多文化社会における教育と国民形成に関する研究 (Research on education and nation-building in multicultural societies)
准教授 北山 夕華（人間科学研究科）
KITAYAMA Yuuka(Graduate School of Human Sciences)
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経肺圧（Lung stress）の可視化で挑むARDSの個別化医療 (Personalised medicine for ARDS challenged by visualisation of Lung stress)
准教授 吉田 健史（医学系研究科）
YOSHIDA Takeshi(Graduate School of Medicine)
バイオフォトメカニクスのアプローチによる再生と疾病の研究 (Biophotomechanical approaches to organ regeneration and disease)
助教 松﨑 賢寿（工学研究科）
MATSUZAKI Takahisa(Graduate School of Engineering)
学習する機械の性能をどう測るか (How should we measure the performance of machines that learn?)
助教 マシュー・ホーランド（産業科学研究所）
HOLLAND Matthew J.(SANKEN (The Institute of Scientific and Industrial Research))
高速かつ正確に関係性を理解するためのグラフ分析技術 (Graph analysis techniques for fast and accurate understanding of relationships)
助教 佐々木 勇和（情報科学研究科）
SASAKI Yuya(Graduate School of Information Science and Technology)
瞬きは「脳・心・社会」を映す鏡 ～瞬きの認知的・社会的機能とその社会応用～ (The blink is a mirror reflecting the 'brain, mind and society' - Cognitive and social functions of the blink and their social applications)
教授 中野 珠実（情報通信研究機構脳情報通信融合研究センター）
NAKANO Tamami(Center for Information and Neural Networks)
より多くの有権者の投票参加を促すには ～投票率向上政策設計のためのエビデンス提供～ (How to encourage more voters to participate in the polls - Providing evidence for the design of turnout-enhancing policies)
教授 松林 哲也（国際公共政策研究科）
MATSUBAYASHI Tetsuya(Osaka School of International Public Policy)
萌芽的科学技術を巡る「責任ある研究・イノベーション」のためのアセスメントの体系化と実装 (Systematisation and implementation of assessments for 'responsible research and innovation' concerning emerging science and technology)
准教授 標葉 隆馬（社会技術共創研究センター）
SHINEHA Ryuma(Research Center on Ethical, Legal and Social Issues)
SNSによるリスク情報の拡散メカニズムの解明 (Elucidating the mechanisms of spreading risk information via social networking sites)
教授 三浦 麻子（人間科学研究科）
MIURA Asako(Graduate School of Human Sciences)
前がん細胞の拡大から花の形の多様性にいたる生命の理を数理モデルから予測する (Predicting the reason for life from precancerous cell expansion to floral shape diversity from mathematical models)
准教授 藤本 仰一（理学研究科 生物科学専攻）
FUJIMOTO Koichi(Graduate School of Science)